周群英 贾丁华： 家庭教养方式研究综述及反思
作 者：
刊载于：
伴随着儿童观念的变迁，家庭教养方式也出现转型。本文立足于社会学学科，从阶层、性别、流动三个视角回顾与梳理国内外家庭教养方式文献，期望为家庭教养相关研究提供参考。“双减”政策和家庭教育促进法的适时出台，势必对我国家庭教养实践产生深远影响，但也需警惕可能带来的意外性后果，如扩大校外教育的不平等。
作 者：
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伴随着儿童观念的变迁，家庭教养方式也出现转型。本文立足于社会学学科，从阶层、性别、流动三个视角回顾与梳理国内外家庭教养方式文献，期望为家庭教养相关研究提供参考。“双减”政策和家庭教育促进法的适时出台，势必对我国家庭教养实践产生深远影响，但也需警惕可能带来的意外性后果，如扩大校外教育的不平等。
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